Ocena z wychowania fizycznego na koniec semestru i na koniec roku szkolnego wystawiana będzie na podstawie następującego wzoru:

OCENA KLASYFIKACYJNA = (2xW) + U

                                                                      3

W – wysiłek ucznia (stanowi 67% oceny klasyfikacyjnej)

U – poziom umiejętności wynikających z programu (stanowi 33% oceny klasyfikacyjnej)

Ocena z elementów składowych wyliczana będzie jako średnia arytmetyczna.

W skład oceny za wysiłek ucznia wchodzą:

• aktywność,
• postęp sprawności,
• frekwencja.

Ocena za aktywność.

Na obniżenie oceny z aktywności ma wpływ:

• §nieprzygotowanie  do zajęć,
• §brak zaangażowania w przebieg zajęć.

Na podwyższenie oceny z aktywności ma wpływ:

• zaangażowanie w przebieg zajęć,
• pomoc w organizacji lekcji,
• prowadzenie rozgrzewki,
• pomoc w sędziowaniu.

Uczeń może również otrzymać oceną za aktywność w działalności pozalekcyjnej:

• udział w zajęciach pozalekcyjnych SKS,
• udział w konkursach i zawodach sportowych,
• pomoc w organizacji zawodów sportowych,
• przygotowanie gazetki szkolnej,
• reprezentowanie szkoły podczas zawodów będzie nagradzane cząstkową oceną celującą. W przypadku nieodpowiedniego zachowania się na zawodach oraz postawy niegodnej sportowca i ucznia będzie wystawiona cząstkowa ocena niedostateczna        z zachowania.

Ocena umiejętności.

Uczeń, po zakończeniu realizacji danego działu (piłka nożna, ręczna, koszykowa, gimnastyka, lekkoatletyka itd.) wykonuje testy sprawności specjalnej według przygotowanych narzędzi:

Uczeń będzie oceniany za:

1. Sprawdziany z motoryki

• Przystąpienie do sprawdzianów i testów sprawnościowych jest obowiązkowe. Jeśli uczeń odmawia udziału w sprawdzianie umiejętności w trakcie lekcji, na której on się odbywa, otrzymuje ocenę niedostateczną.
• Uczeń w czasie 2 tygodni po sprawdzianie może poprawić ocenę na wyższą po wcześniejszym ustaleniu terminu z nauczycielem,
• Sprawdziany można poprawiać lub zaliczać w innym terminie niż podany przez prowadzącego zajęcia tylko w przypadku zwolnień lekarskich, dyrektorskich, nieobecności usprawiedliwionej lub w wyniku uzasadnionego złego samopoczucia, zgłaszanego przez ucznia. W uzasadnionych przypadkach, gdy nie jest możliwe powtórne stworzenie warunków do realizacji danego wymagania, nauczyciel może odmówić uczniowi prawa poprawienia  oceny.
• Uczeń, który nie uczestniczył w sprawdzianie musi zaliczyć go w ciągu 2 tygodni po wcześniejszym ustaleniu terminu z nauczycielem.

2. Wiadomości - dopuszczalna jest forma sprawdzianu pisemnego.

• Znajomość przepisów i reguł gier i zabaw ruchowych
• Umiejętność samooceny postępów w rozwoju psychofizycznym
• Umiejętność stosowania zasad bezpieczeństwa i organizacji zajęć ruchowych indywidualnych i zespołowych.

Sprawdziany zapowiadane będą na zajęciach poprzedzających. Uczeń będzie oceniany według wiedzy, sprawności i wieku rozwojowego oraz indywidualnych postępów.